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大學指考第二日英文科，考生普遍認為難度中等。高中、補教老師分析，今年英文科選擇題比去年簡單很多，但非選作文比去年難，學生必須根據題幹提供的新聞內容做客觀描寫，而非從主觀經驗出發。
高中老師說，字彙題中不乏時事與生活題，如餐廳推薦、瑜伽練習，乃至《哈利波特》作者J.K.羅琳的傳奇故事，其中六題具鑑別度。
補教老師Maggie認為，英文科英語會話選擇題包含詞彙、綜合測驗、文意選填，難度偏易；閱讀測驗難易度分配得宜，兩篇適中，一篇難、一篇易；第四篇閱讀測驗「貓科動物演化」，難在內容有很多專有名詞和地名。
非選題部分，全國高級中等學校教育產業工會英文老英語會話師群表示，雖無特殊句型，惟需注意特定主題的相關單字。
今年英文作文以「碩士清潔隊員滿街跑」新聞報導為主題（見下圖，記者吳柏軒翻攝），要求考生思考現象成因，並說英語會話明自己對大學生涯的學習規劃。補教老師Daphne表示，描寫對象明確，學生必須根據題目提供的新聞報導做客觀描寫；此外，學生一定要寫到招考、報考等關鍵字才能拿分。
指考英文難易適中 模仿遊戲、碩士清潔隊員入題
105年大學指考第二天下午英文科考完，高中老師分析，指考英文難易適中、有鑑別度，包括:電影《模仿遊戲》等都有入題，英文作文以「碩士清潔隊員滿街跑」的新聞，要考生寫出這個現象的成因，還要說明未來對大學生涯的學習規劃。
大學指考第二天下午英文科考完，共有2千360人缺考，缺考率為4.65%，今年指考英語會話英文取材多元，綜合測驗考電影《模仿遊戲》，文章閱讀內容也包羅萬象，有參訪體驗博物館改變學習模式、新化石的發現推翻過去關於大貓起源地的研究、美國烹飪美食節目再不同年代主題及變化，還有尖叫聲對人體影響等，相較於去年專有名詞較多，今年減少，預估今年五標比去年稍微提高，英文作文要考生以「碩士清潔隊員滿街跑」的新聞，就「學非所用」的現象進行分析，臺北市松山高中英文科老師許亞君表示，考生第一段要寫出這個現象的成因，第二段寫出自己對大學生涯的規劃，決勝的關鍵在於第一段能不能寫出合邏輯的想法。
指考英文翻譯部分，因應茲卡病毒時事，考蚊蟲叮咬會快速散播疾病，甚至造成死亡，大考中心協英語會話助審題的試考生則認為，閱讀題的取材較為學術，但不困難，選擇題難易適中，閱讀及作文鑑別度高，英文作文結合時事分析及個人反思，困難在於如何寫出時事與個人反思，並有好的銜接及分析。
指考英文生活化 電影模仿遊戲入題
大學指考第二天，第三科考英文，取材生活化，包括哈利波特小說作家的成長故事、電影「模仿遊戲」、登革熱等，試題難易適中，預估五標比去年提昇。
大學指考第二天，第三科考英文，英文非選擇題貼近時事，中譯英部分，考蚊子叮咬某些傳染病患者後可能傳播病毒；作文以「碩士清潔隊員滿街跑」新聞報導為主題，要考生依據觀察說明此現象的成因，並說明自己對大學生涯的學習規劃。
台北市高中英文科教師群表示，文意字彙題平易近人，涵蓋各種詞性，題目頗具鑑別度，取材包括餐廳推薦、練習瑜珈、哈利波特小說作家的成長故事。
閱讀測驗主題包羅萬象，高中英文科教師群表示，如電影「模仿遊戲」中主角、英國數學家「艾倫．圖靈」的故事，及埃及人面獅身的古蹟維修工程、參訪體驗博物館、美國烹飪美食節目在不同年代的主題及變化等，整體試題難易適中，可能比去年稍微簡單，預估五標都會比去年提昇。
高中英文科教師群指出，翻譯考蚊蟲叮咬會快速散播疾病，甚至造成死亡，這個主題和新聞英語有關，前陣子流行登革熱，命題老師也提醒考生注意時下新聞變化，翻譯較難的部分可能是「患者」 ，但考生可用「得到傳染病的人們」來取代。
作文考「碩士清潔員滿街跑」，高中英文科教師群指出，第一段要求說明成因，考生平常需要對社會議題細心觀察，成因可從就業環境差、想找穩定工作等發揮，作文決勝關鍵會在第一段，需要良好的組織力和說服力，第二段說明自己的學習規劃，貼近學生生活經驗，高三學生應該不陌生。
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